JARA, M. A.; SALTO, V.; ÉRTOLA, F. Representaciones y perspectivas prácticas sobre las finalidades de la enseñanza de la historia en los/las estudiantes del profesorado. Clío & Asociados. La historia enseñada, [S. l.], n. 23, p. 69–78, 2017. DOI: 10.14409/cya.v0i23.6107. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/6107. Acesso em: 22 jul. 2024.