GONZÁLEZ, M. P.; MASSONE, M. La Formación de la Temporalidad en la Enseñanza de la Historia. Aproximaciones desde los Libros de Texto Escolares. Clío & Asociados. La historia enseñada, [S. l.], v. 1, n. 8, p. 67–84, 2005. DOI: 10.14409/cya.v1i8.1592. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/1592. Acesso em: 26 abr. 2024.