PIPKIN, D.; SOFÍA, P. I. La Formación del Pensamiento Social en la Escuela Media: Factores que Facilitan y Obstaculizan su Enseñanza. Clío & Asociados. La historia enseñada, [S. l.], v. 1, n. 8, p. 85–94, 2005. DOI: 10.14409/cya.v1i8.1593. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/1593. Acesso em: 3 may. 2024.