LERNER, D.; LARRAMENDY, A.; COHEN, L. Dossier I. Textos y usos de la escritura en la enseñanza de la historia: La escritura en la enseñanza y el aprendizaje de la historia. Aproximaciones desde una investigación didáctica. Clío & Asociados. La historia enseñada, [S. l.], v. 1, n. 16, p. 106–112, 2012. DOI: 10.14409/cya.v1i16.1718. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/1718. Acesso em: 26 abr. 2024.