MORRAS, V. Narrativas y discursos: Intenciones y tensiones del vínculo entre Historia y ciudadanía en la escuela secundaria básica de la provincia de Buenos Aires. Clío & Asociados. La historia enseñada, [S. l.], n. 18/19, p. 183–197, 2015. DOI: 10.14409/cya.v0i18/19.4743. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/4743. Acesso em: 4 may. 2024.