EKERMAN, M. Cine y video en el aula: La utilización del cine en la escuela secundaria para la enseñanza de la Historia reciente: un desafío metodológico y conceptual. Clío & Asociados. La historia enseñada, [S. l.], n. 18/19, p. 438–454, 2015. DOI: 10.14409/cya.v0i18/19.4759. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/4759. Acesso em: 23 abr. 2024.