GOSPARINI, J. Entre fuentes, voces y saberes: una mirada a la conformación del saber escolar desde la materialidad de la enseñanza de la Historia argentina reciente. Clío & Asociados. La historia enseñada, [S. l.], n. 23, p. 51–61, 2017. DOI: 10.14409/cya.v0i23.5981. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/5981. Acesso em: 20 maio. 2024.