MEREL, I. Interpelando a los Diseños Curriculares de la NES (CABA). Una aproximación a la Formación Superior en el ISP Joaquín V. González. Clío & Asociados. La historia enseñada, [S. l.], n. 28, p. 109–120, 2019. DOI: 10.14409/cya.v0i28.8267. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/8267. Acesso em: 20 abr. 2024.