Merel, Ignacio. 2019. «Interpelando a Los Diseños Curriculares De La NES (CABA). Una aproximación a La Formación Superior En El ISP Joaquín V. González». Clío & Asociados. La Historia enseñada, n.º 28 (junio):109-20. https://doi.org/10.14409/cya.v0i28.8267.