Soto-Benavides, Catalina, Constanza Yáñez-Valencia, y Angélica Vera-Sagredo. 2024. «La Efectividad De La Empatía Histórica Como Recurso didáctico En La enseñanza De La Historia De Género». Clío & Asociados. La Historia enseñada, n.º 39 (diciembre):e0047. https://doi.org/10.14409/cya.2024.39.e0047.