Brunori, Eliana, Verónica Pellegrino, y Germán Torres. 2017. «En Búsqueda De estímulos Para El Aprendizaje: La utilización De Producciones Audiovisuales En La enseñanza De Contenidos histórico-Culturales En El Profesorado En Lengua Inglesa». Clío & Asociados. La Historia enseñada, n.º 24 (octubre):100-107. https://doi.org/10.14409/cya.v0i24.6599.