Villalón, Gabriel, y Joan Pagès. 2013. «¿Quién Protagoniza Y cómo La Historia Escolar? La enseñanza De La Historia De Los Otros Y Las Otras En Los Textos De Estudio De Historia De Chile De educación Primaria». Clío & Asociados. La Historia enseñada 1 (17):119-36. https://doi.org/10.14409/cya.v1i17.4175.