de la Montaña Conchiña, Juan Luis. 2017. «Reflexiones Y Propuestas críticas: Epistemología Y Didáctica De La Historia: Clave Esencial En La formación didáctico–disciplinar Del Profesorado». Clío & Asociados. La Historia enseñada, n.º 20/21 (abril):177-90. https://doi.org/10.14409/cya.v0i20/21.6498.