Loffi de Ranalletti, Valeria Mabel, y Horacio Collazo. 2012. «Dossier II. Las Nuevas tecnologías En La enseñanza De La Historia: Contexto, crítica Y Balance Provisorio: Reflexiones En Torno a Las TIC En La educación Media Y La formación De Docentes». Clío & Asociados. La Historia enseñada 1 (16):168-78. https://doi.org/10.14409/cya.v1i16.1722.