Jara, Miguel A., y Víctor A. Salto. 2015. «Las Prácticas En La Formación De Profesores: La Explicación En La Clase De Historia. Una Aproximación Desde Las Experiencias De Los Y Las Practicantes En La Formación Inicia»l. Clío & Asociados. La Historia Enseñada. ISSN: 2362-3063, n.º 18/19 (mayo), 294-309. https://doi.org/10.14409/cya.v0i18/19.4752.