Cartes Pinto, Daniela, y Joan Pagès Blanch. 2020. «Los Ritmos Del Cambio En La enseñanza-Aprendizaje De La periodización. Una Propuesta Desde La Historia Global». Clío & Asociados. La Historia enseñada, n.º 30 (junio):90-106. https://doi.org/10.14409/cya.v0i30.8933.