Sobejano, M. J. (2005) «Enseñar Historia Hoy: Problemas de los Profesores y Alternativas desde un Programa de Formación de Profesores de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)», Clío & Asociados. La historia enseñada, 1(3), pp. 29–41. doi: 10.14409/cya.v1i3.1522.