de Amézola, G. (2018) «¿Qué saben los estudiantes secundarios de la última dictadura? Fortalezas y debilidades de la formación de ciudadanos en las clases de Historia de escuelas secundarias de la ciudad de La Plata», Clío & Asociados. La historia enseñada, (27), pp. 30–42. doi: 10.14409/cya.v0i27.7815.