Pacievitch, C. y Cerri, L. F. (2015) «La enseñanza y el pasado–presente–futuro de las sociedades: diálogos sobre política, utopía y formación de profesores de Historia», Clío & Asociados. La historia enseñada, (18/19), pp. 268–293. doi: 10.14409/cya.v0i18/19.4751.