Rocha, M. (2018) «Amézola, G. de y Cerri, L. (Coords). (2018). Los jóvenes frente a la Historia: Aprendizaje y enseñanza en escuelas secundarias», Clío & Asociados. La historia enseñada, (27), pp. 141–143. doi: 10.14409/cya.v0i27.7816.