E. Brunori, V. Pellegrino, and G. Torres, “En búsqueda de estímulos para el aprendizaje: la utilización de producciones audiovisuales en la enseñanza de contenidos histórico-culturales en el Profesorado en Lengua Inglesa”, Clío & Asociados, no. 24, pp. 100–107, Oct. 2017.