Villalón, G., y J. Pagès. «¿Quién Protagoniza Y cómo La Historia Escolar? La enseñanza De La Historia De Los Otros Y Las Otras En Los Textos De Estudio De Historia De Chile De educación Primaria». Clío & Asociados. La Historia enseñada, vol. 1, n.º 17, junio de 2013, pp. 119-36, doi:10.14409/cya.v1i17.4175.