Loffi de Ranalletti, V. M., y H. Collazo. «Dossier II. Las Nuevas Tecnologías En La Enseñanza De La Historia: Contexto, Crítica Y Balance Provisorio: Reflexiones En Torno a Las TIC En La Educación Media Y La Formación De Docente»s. Clío & Asociados. La Historia Enseñada. ISSN: 2362-3063, Vol. 1, n.º 16, Feb. 2012, pp. 168-7, doi:10.14409/cya.v1i16.1722.