Brunori, E., V. Pellegrino, y G. Torres. «En Búsqueda De estímulos Para El Aprendizaje: La utilización De Producciones Audiovisuales En La enseñanza De Contenidos histórico-Culturales En El Profesorado En Lengua Inglesa». Clío & Asociados. La Historia enseñada, n.º 24, octubre de 2017, pp. 100-7, doi:10.14409/cya.v0i24.6599.