Rocha, M. «Amézola, G. De Y Cerri, L. (Coords). (2018). Los Jóvenes Frente a La Historia: Aprendizaje Y Enseñanza En Escuelas Secundaria»s. Clío & Asociados. La Historia Enseñada, n.º 27, Dec. 2018, pp. 141-3, doi:10.14409/cya.v0i27.7816.