Torres Hernández, Juan Guillermo. «Modalidades De Relaciones Causales Que Establecen Estudiantes De Primaria a Partir De La Lectura De Un Texto De Contenido histórico». Clío & Asociados. La historia enseñada, no. 37 (diciembre 12, 2023): e0027. Accedido julio 3, 2024. https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/13050.