Araya Palacios, Fabián Rodrigo. «El Método Estadístico-Histórico: Un Aporte a La Enseñanza Activa De La Historia En El Aula». Clío & Asociados. La historia enseñada 1, no. 3 (febrero 10, 2005): 105–114. Accedido julio 22, 2024. https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/1529.