Pappier, Viviana, y María Cristina Garriga. «Las prácticas En La formación De Profesores: desentrañando prácticas. Aproximaciones a Las biografías Escolares De Los Practicantes De Historia Y Sus Relaciones Con La práctica Escolar Como Profesores En Sus Residencias Docentes». Clío & Asociados. La historia enseñada, no. 18/19 (mayo 15, 2015): 310–327. Accedido diciembre 19, 2024. https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/4753.