Loffi de Ranalletti, Valeria Mabel, y Horacio Collazo. «Dossier II. Las Nuevas Tecnologías En La Enseñanza De La Historia: Contexto, Crítica Y Balance Provisorio: Reflexiones En Torno a Las TIC En La Educación Media Y La Formación De Docente»s. Clío & Asociados. La historia enseñada. ISSN: 2362-3063 1, no. 16 (febrero 17, 2012): 168-178. Accedido octubre 30, 2020. https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/1722.