Mitidieri, Gabriela. «Dossier II. Las Nuevas Tecnologías En La Enseñanza De La Historia: Contexto, Crítica Y Balance Provisorio: TIC En El Aprendizaje De La Historia: Utilización E Historización De Estas Herramientas En El Capitalismo Cognitiv»o. Clío & Asociados. La historia enseñada. ISSN: 2362-3063 1, no. 16 (febrero 17, 2012): 195-207. Accedido octubre 28, 2020. https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/1724.