Gregorini, Vanesa Mariángeles. «Diseños Curriculares: La Enseñanza De La Historia En El Nivel Medio De La Ciudad De Tandil a Partir Del Relato De Los Docentes. El Trabajo Docente Y Su Relación Con Los Diseños Curriculare»s. Clío & Asociados. La historia enseñada. ISSN: 2362-3063, no. 18/19 (mayo 12, 2015): 147-165. Accedido octubre 30, 2020. https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/4741.