“Gil, C. Z. De V. Y Massone, M. R. (orgs.) (2018). Múltiplas Vozes Na formação De Professores De História: Experiências Brasil-Argentina”. Clío & Asociados. La Historia enseñada. ISSN: 2362-3063, no. 28, June 2019, pp. 150-2, https://doi.org/10.14409/cya.v0i28.8042.