“Reflexiones Y Propuestas críticas: Epistemología Y Didáctica De La Historia: Clave Esencial En La formación didáctico–disciplinar Del Profesorado”. Clío & Asociados. La historia enseñada. ISSN: 2362-3063, no. 20/21 (April 26, 2017): 177–190. Accessed April 28, 2026. https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/6498.