Dossier II. Las nuevas tecnologías en la enseñanza de la historia: contexto, crítica y balance provisorio: Reflexiones en torno a las TIC en la educación media y la formación de docentes (Clío & Asociados. La historia enseñada, 2012)
Keywords: TIC; educación media; formación de docentes; lectura electrónica; herramientas didáctico–pedagógicas