Dossier II. Las nuevas tecnologías en la enseñanza de la historia: contexto, crítica y balance provisorio: Enseñar a leer y escribir en historia: los cambios en un contexto de transición cultural (Clío & Asociados. La historia enseñada, 2012)
Keywords: Lectura; escritura; enseñanza de la historia; cultura escolar; cultura contemporánea