Dossier II. Las Nuevas tecnologías En La enseñanza De La Historia: Contexto, crítica Y Balance Provisorio: Las NTIC Como Herramienta En La enseñanza De La Historia: Propuestas Para Abordar La Edad Media. Clío & Asociados 2012, 1 (16), 179-193. https://doi.org/10.14409/cya.v1i16.1723.