Brunás, A. y Cejas, E. (2019). La enseñanza de la historia. Entre viejos y nuevos paradigmas: el estudio de los movimientos sociales desde el Siglo XX como “procesos de construcción social de la realidad”. (2019). Clío & Asociados. La Historia enseñada, 29, 175-176. https://doi.org/10.14409/cya.v0i29.8800