El lugar del “pasado nacional” en la formación de docentes de Historia en la provincia de Buenos Aires. Una aproximación desde el Diseño Curricular. Clío & Asociados. La historia enseñada, [S. l.], n. 39, p. e0045, 2024. DOI: 10.14409/cya.2024.39.e0045. Disponível em: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/13958. Acesso em: 27 abr. 2026.