«Del Crisol De Razas Al Pluralismo Cultural: El Debate Historiográfico Como Herramienta Orientadora De Las Estrategias Para La Enseñanza De La Historia». 2005. Clío & Asociados. La Historia enseñada 1 (4): 37-54. https://doi.org/10.14409/cya.v1i4.1544.