«Dossier I. Textos Y Usos De La Escritura En La enseñanza De La Historia: Entre Lo Informativo Y Lo estratégico: La cuestión De Los Abordajes Del Conocimiento histórico En La enseñanza De La Historia». 2012. Clío & Asociados. La Historia enseñada 1 (16): 75-96. https://doi.org/10.14409/cya.v1i16.1716.