«Dossier II. Las nuevas tecnologías en la enseñanza de la historia: contexto, crítica y balance provisorio: TIC en el aprendizaje de la historia: utilización e historización de estas herramientas en el capitalismo cognitivo» (2012) Clío & Asociados. La historia enseñada, 1(16), pp. 195–207. doi:10.14409/cya.v1i16.1724.