[1]
«Pa’ tipos como tú-uh-uh-uh-uh. Comentarios de texto, música y el fomento de la capacidad lectoescritora en el aula de historia», Clío & Asociados, n.º 41, p. e0078, ene. 2026, doi: 10.14409/cya.2025.41.e0078.