«Dossier I. Textos Y Usos De La Escritura En La enseñanza De La Historia: Entre Lo Informativo Y Lo estratégico: La cuestión De Los Abordajes Del Conocimiento histórico En La enseñanza De La Historia». Clío & Asociados. La Historia enseñada, vol. 1, n.º 16, febrero de 2012, pp. 75-96, https://doi.org/10.14409/cya.v1i16.1716.