Dossier II. Las Nuevas tecnologías En La enseñanza De La Historia: Contexto, crítica Y Balance Provisorio: Enseñar a Leer Y Escribir En Historia: Los Cambios En Un Contexto De transición Cultural. Clío & Asociados 2012, 1 (16), 152-165. https://doi.org/10.14409/cya.v1i16.1721.