“Dossier: La Formación de Profesores de Historia en Debate: ¿Qué debe saber un historiador? Reflexiones sobre los modelos curriculares y la enseñanza superior de la historia en la argentina durante el siglo XX” (2011) Clío & Asociados. La historia enseñada, 1(15), p. 157–177. doi:10.14409/cya.v1i15.1699.