“Las prácticas en la formación de profesores: desentrañando prácticas. aproximaciones a las biografías escolares de los practicantes de Historia y sus relaciones con la práctica escolar como profesores en sus residencias docentes” (2015) Clío & Asociados. La historia enseñada, (18/19), p. 310–327. doi:10.14409/cya.v0i18/19.4753.