[1]
“¿Qué saben los estudiantes secundarios de la última dictadura? Fortalezas y debilidades de la formación de ciudadanos en las clases de Historia de escuelas secundarias de la ciudad de La Plata”, Clío & Asociados, nº 27, p. 30–42, dez. 2018, doi: 10.14409/cya.v0i27.7815.