“Debates: La didáctica De La Historia Y La formación Docente: ¿qué Profesor De Historia Necesitan Las Escuelas?”. Clío & Asociados. La Historia enseñada, vol. 1, nº 15, fevereiro de 2011, p. 256-69, https://doi.org/10.14409/cya.v1i15.1704.