“Dossier II. Las Nuevas tecnologías En La enseñanza De La Historia: Contexto, crítica Y Balance Provisorio: TIC En El Aprendizaje De La Historia: Utilización E historización De Estas Herramientas En El Capitalismo Cognitivo”. Clío & Asociados. La Historia enseñada, vol. 1, nº 16, fevereiro de 2012, p. 195-07, https://doi.org/10.14409/cya.v1i16.1724.