“Propuesta didáctica Para Desarrollar Competencias Cosmopolitas críticas Y Destrezas En El Pensamiento histórico a Partir De La metodología situación-Problema”. Clío & Asociados. La historia enseñada, no. 30 (junho 16, 2020): 148–168. Acesso em abril 28, 2026. https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/8901.